|
|
| 1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
| ISBN: | 978-953-97353-6-2 |
| Autor(i): | Petrović-Sočo, Biserka |
| Naslov: | Kontekst ustanove za rani odgoj i obrazovanje : holistički pristup / Biserka Petrović-Sočo |
| Impresum: | Zagreb : Mali profesor , 2007 |
| Materijalni opis: | 148 str. ; 24 cm |
| Jezik: | hrvatski |
| Napomena: | Str. 119-136: Bibliografija |
| Ključne riječi: | predškolsko obrazovanje * predškolski odgoj * rani odgoj i obrazovanje * ustanove * djeca |
| Sažetak: | <Kontekst ustanove za rani odgoj i obrazovanje djece - povijesni razvoj, određenje i svojstva>, <Pregled dosadašnjih istraživanja konteksta ustanove za rani odgoj i obrazovanje djece>, <Dimenzije konteksta ustanove ranog odgoja i obrazovanja djece> |
| UDK: | 373.2-053.2 |
| Signatura: | PE 373.2 PET k |
| Inventarni broj: | 18196, 18197, 18199, 18200, 18201, 18202 |
| Vrsta građe: | knjiga |
| Knjižnica: | Knjižnica Odsjeka za pedagogiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/pedagogija |
| MFN: | 8297 |
|
| 4 |
|
| ISBN: | 953-97353-6-x |
| Autor(i): | Slunjski, Edita |
| Naslov: | Stvaranje predškolskog kurikuluma : u vrtiću-organizaciji koja uči / Edita Slunjski |
| Impresum: | Zagreb ; Čakovec : Mali Profesor ; Visoka učiteljska škola u Čakovcu , 2006 |
| Materijalni opis: | 310 str. : ilustr. ; 23 cm |
| Jezik: | hrvatski |
| Napomena: | Str. 299-310: Bibliografija |
| Ključne riječi: | predškolska pedagogija * dječji vrtić * kurikulum |
| Sažetak: | <Zajednica koja uči i organizacija koja uči>, <Stvaranje organizacije koja uči i sukonstruiranje predškolskog kurikuluma>, <Metodologijski pristup istraživanju odgojne prakse> |
| UDK: | 373.212.14 |
| Namjena : | PS-ispitna literatura |
| Signatura: | PE 373.2 SLU s |
| Inventarni broj: | 17876, 17877, 17878, 17879, 17880, 17881, 17891, 17892, 17893, 17894 |
| Vrsta građe: | knjiga |
| Knjižnica: | Knjižnica Odsjeka za pedagogiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/pedagogija |
| MFN: | 3348 |
|
| 5 |
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
1
|
Upit: Publisher_swish=(Mali profesor ) |